書(shū)畫(huà)詩(shī)演繹人生 曹柏崑 2017年版

書(shū)畫(huà)詩(shī)演繹人生 作者：曹柏崑 出版時(shí)間： 2017年版 內容簡(jiǎn)介 u3000u3000《書(shū)畫(huà)詩(shī)演繹人生》是曹柏崑先生對自己所做書(shū)畫(huà)和詩(shī)歌的整理及說(shuō)明。曹柏崑先生自幼習書(shū)，先后師事穆子荊、陳東生、劉光啟諸先生，數十年臨池不輟。主張“集古為立家，釀蜜不留花”。人評其書(shū)：“楊柳依依弄纖巧，金戈鐵馬動(dòng)地驚”。所作書(shū)法方中帶圓，剛柔并濟，儒雅灑脫，自成面目。曹柏崑著(zhù)的《書(shū)畫(huà)詩(shī)演繹人生/天津市文史研究館館員著(zhù)述系列》由曹先生自行挑選所做書(shū)畫(huà)三十七幅，說(shuō)明所做書(shū)畫(huà)的時(shí)間背景及書(shū)畫(huà)所成背后的故事，并說(shuō)明書(shū)畫(huà)所用的各種技法。該書(shū)后半部分由曹先生遴選所做詩(shī)歌中的四十篇，其中包括絕句、曲牌等，每一篇后同樣有所成的前后故事。該書(shū)是一部曹先生藝術(shù)作品的整理和總結，是一部?jì)?yōu)秀的社科文藝類(lèi)作品。 目錄 人生篇 砥礪自強為民族爭光 我的父親 我的母親 人也堂堂字也正正——記穆子荊先生 鐵骨清風(fēng)，終身良師——追憶陳東生先生 懷古生遠思——記書(shū)畫(huà)批評家劉光啟先生 成人夢(mèng)開(kāi)始的時(shí)候 南開(kāi)、書(shū)法和我 南開(kāi)玉我，書(shū)法成我 禍兮福兮，福兮禍兮 歲月蹉跎，人未蹉跎 從為南開(kāi)母校書(shū)寫(xiě)紀念周總理碑文談起 談?wù)勎倚哪恐械恼f(xié) 漢字·書(shū)法·民族文化 弘揚優(yōu)秀的民族文化，繼承我國書(shū)法優(yōu)良傳統 正確認識和使用漢字，是社會(huì )主義精神文明建設的重要內容之一 獻給六十年大慶的思考 心里要真正裝著(zhù)群眾 太陽(yáng)潮 青年宮人 此時(shí)正是夢(mèng)圓時(shí) 談文述史平臺闊 “文史翰墨”首屆中華詩(shī)書(shū)畫(huà)展印象 一朝習字，終身受益 談老年書(shū)法教學(xué) 深謹之至，奇宕乃生一《天津圖書(shū)館館藏任公墨寶拾萃》序 精神升華的必然——淺析弘一大師的書(shū)法 “弘體”的啟悟 精神騰躍成文章——李叔同故居落成感言 鐵骨錚錚非等閑 李鶴年先生誕辰百年感言 心跡雙清——長(cháng)歌當哭悼龔望先生 梁崎先生105年誕辰祭 健翮猶在傲倬云 高山仰止 說(shuō)不盡的梁崎，道不完的龔望 筆如椽氣如虹——評張百成的書(shū)法 百年陳東生 書(shū)法篇 寫(xiě)經(jīng)與蘭亭——臨摹“議善男子”殘經(jīng)的點(diǎn)滴體會(huì ) 寫(xiě)經(jīng)書(shū)法價(jià)值初探一兼談繼承與創(chuàng )新 希望在于繼承 書(shū)法現狀面面觀(guān) 正道就在腳下 民族藝術(shù)瑰寶——書(shū)法 書(shū)法的本質(zhì)是寫(xiě)人 大道之行 津沽書(shū)法與津沽文化 書(shū)法教學(xué)“五步法” 關(guān)于教材《楷書(shū)習字五步法》的總結 《八十四法》實(shí)用價(jià)值初探 《學(xué)書(shū)三部曲》序 對書(shū)法線(xiàn)條形式的再認識 點(diǎn)畫(huà)之間 “童體”辨析 談“味” 用線(xiàn)條說(shuō)話(huà) 用筆篇——擒縱 用筆篇——藏鋒 五體書(shū)縱橫談 “技進(jìn)乎藝”在明清書(shū)法中的體現 楷書(shū)尋真 寶中之寶——《大智度論卷三十》賞析 書(shū)碑感言 怎樣讀帖 “畫(huà)與書(shū)歸”——文徵明書(shū)法賞析 “畫(huà)與書(shū)歸”——祝允明、王寵書(shū)法賞析 書(shū)寫(xiě)扇面方法談 書(shū)法與人生 書(shū)法與健康 書(shū)法貴尋真，健身須養心 音樂(lè )與書(shū)法——聽(tīng)莫澤爾教授講座 《書(shū)法邇言》前言 書(shū)法研究班教學(xué)體會(huì )點(diǎn)滴 師范大學(xué)書(shū)法教學(xué)之我見(jiàn) 書(shū)法畢業(yè)創(chuàng )作一席談 中國書(shū)法教育的希望 臨摹與創(chuàng )作 始知真放在精微 繪畫(huà)篇 畫(huà)畫(huà)我有話(huà)說(shuō) 劉光啟先生教我習書(shū)畫(huà)（一） 劉光啟先生教我習書(shū)畫(huà)（二） 《南宗抉秘》述略 賓虹六題 又想到倪云林 從“老懶無(wú)驚”說(shuō)開(kāi)去 有董其昌法，無(wú)董其昌以前法——書(shū)畫(huà)鑒定方法一種 “似與不似”的學(xué)問(wèn) 談實(shí)論虛 畫(huà)鷹悟“寫(xiě)意” 禪為心畫(huà)——展覽思辨 “彩繪天津”書(shū)畫(huà)創(chuàng )作感言 他山之石，可以攻玉——我為老年朋友讀報 談書(shū)論畫(huà) 書(shū)與畫(huà)的聯(lián)系——是天然，并非必然 筆墨與書(shū)畫(huà) 書(shū)畫(huà)同源大有文章的跋語(yǔ) 詩(shī)歌篇 讀畫(huà)詩(shī)抄百首 題畫(huà)詩(shī)百首 雜詩(shī)百首 附錄 曹柏崑藝術(shù)簡(jiǎn)歷 曹柏崑藝術(shù)成就 曹柏崑著(zhù)作編年 后記