論琵琶的摭分

第34卷第12期赤峰學(xué)院學(xué)報(漢文晢學(xué)社會(huì )科學(xué)版)Vol 34 No 122013年12月Journal of Chifeng University(Soc.Sci)Dec.2013論琵琶的摭分劉子娟內蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,內蒙古呼和浩特010010)摘要:琶是中囯一種古老而優(yōu)秀的傳統民族樂(lè )器,至今已有2000多年的歷史。它的聲音鏗鏘美妙富有金石之聲,演奏指法豐富多彩,是表現力極強的一種樂(lè )器,深受演奏家的喜愛(ài)。隨著(zhù)琵琶樂(lè )器的改革和樂(lè )曲的不斷創(chuàng )新,使琵琶的演奏技法更加豐富。本文闡述了摭分在樂(lè )曲中的運用及摭分的發(fā)展。關(guān)鍵詞:摭彈;彈摭;分彈;彈分;摭掃;三摭分中圖分類(lèi)號:J632.33文獻標識碼:A文章編號:1673-2596(2013)12-0215-02琵琶是一古老而優(yōu)秀的中國傳統民族樂(lè )器,至演奏藝術(shù)表現力、增強琵琶演奏藝術(shù)感勢力的基今已有兩千多年的流傳歷史,它的聲音鏗鏘美妙,礎。當摭分技法能運用自如時(shí),才可根據曲目、不同富有金石之聲,演奏指法豐富多彩,是表現力極強情況,嫻熟地彈奏樂(lè )曲。琵琶是表現力極強的樂(lè )器,的一種樂(lè )器。隨著(zhù)琵琶樂(lè )器的改進(jìn)和樂(lè )曲的不斷豐它可以抒發(fā)人的喜怒哀樂(lè ),也可以詠嘆大自然的多富,使琵琶的演奏技法更加豐富,特別是20世紀姿多彩。不同的作品,不同的旋律,會(huì )有不同的思80年代為代表的一系列優(yōu)秀作品,大大拓展了演想、感情、韻味、意境,這便要求演奏者,必須不斷研奏者的視野,使琵琶的演奏技術(shù)技巧和音樂(lè )的表現究、豐富、發(fā)展并靈活運用各種演奏技法,以滿(mǎn)足表力得到了迅猛的發(fā)展,把琵琶的演奏技術(shù)推向了歷達了不同作品之需要。即便是同一種演奏方法,在史高峰。從80年代未到90年代初,一批中青年作不同情緒、不同意境的旋律中也會(huì )有不同的運用曲家借鑒中西樂(lè )器演奏技法,再次發(fā)展豐富了琵琶因此豐富的摭分演奏技法對于提高琵琶的藝術(shù)表的演奏技法。然而,現代樂(lè )曲的出現無(wú)論是技法的現力十分重要。多樣還是音色的豐富變化,無(wú)疑都給演奏者提供了二、摭分演奏技法深層詮釋音樂(lè )作品的多元理念及個(gè)人創(chuàng )意的空間。摭分演奏技法既能運用于傳統曲目中又能運用傳統而不專(zhuān)于固守,早已規范的傳統演奏技法在今于近現代曲目中。琵琶傳統樂(lè )曲,表現力非常豐富,天呈現出千變萬(wàn)化的演奏效果。本文僅以琵琶演奏或悲切憤慨,或活潑跳躍,或激情奔放,或風(fēng)光無(wú)限,中的摭分為著(zhù)眼點(diǎn),探討了摭分在樂(lè )曲中的運用,或吶喊震天。要達到上述演奏效果,必須先要練就高望能起拋磚引玉之用。超的彈奏技巧,要練成高超的技法,就須講究方法。摭分,摭和分可以單獨運用也可以組合運用,摭分,可分兩種演奏方法:一種是運用肩、肘以組合運用為多。摭,符號“()”,大指和食指呈八字腕等指關(guān)節作主要運動(dòng);一種是運用手指關(guān)節。運形擺在摭的兩條弦外,虎口自然,肌肉放松,然后在用肩、肘、腕等大關(guān)節的演奏方法主要是運用于文腕臂的配合下,勾、抹同時(shí)發(fā)音,這時(shí)指形由八字形曲或抒情的樂(lè )曲,運用手指關(guān)節的演奏方法主要是變?yōu)閳A型、橢圓形。摭同分一樣不能用腕力而要靠運用于中、快捷演奏中。指力,臂與腕起調節使用,如果摭時(shí)手腕不往外抬,例《塞上曲》:則大、食兩指將掛在弦上不能發(fā)音。分,符號“八212食指彈弦同時(shí)大指挑弦得雙音謂分。摭分可分為摭123|8彈、彈摭、分彈、彈分、摭掃、三摭分。摭分在演奏中的作用這里運用的分弦要求動(dòng)作舒緩,運用肩、肘、腕摭分是琵琶演奏的基本技法,摭彈、彈摭、分等指關(guān)節作主要運動(dòng),要求兩條弦的發(fā)音能粘在彈、彈分、摭掃、三摭分、掃摭、掃分,都是由此派生起,和諧整齊。這里主要分析,在劉德海先生所創(chuàng )作的作品中,摭尖離弦不可太遠,而應緊密地貼住弦演奏,并且盡分的運用。量不使手指掌關(guān)節運動(dòng)。這是因為,大關(guān)節的運動(dòng)例《老童》1=C會(huì )造成手指的不靈活,進(jìn)而影響速度。另一方面從i|q11s|'1s19發(fā)音效果來(lái)看,大關(guān)節的運動(dòng)會(huì )使音色偏硬而沒(méi)有彈性。由于這三首樂(lè )曲中,運用摭分技法的段落,其9q..4.·4旋律音全部在大指上,為了突出大指的旋律,在觸這里的分弦重點(diǎn)在大指上,大指觸弦面角度比弦位置上應有所區別,即食指在上,大指在下,以突較大,以獲得厚重殷實(shí)的音響效果,表現出老童穩出大指的旋律和音色的堅挺感重樸實(shí)的個(gè)性。演奏時(shí)采用龍眼手形,虎口撐圓,以三、雙摭和三摭使手指小關(guān)節靈活運用,腕子靈活放松。雙摭是在大指做勾的同時(shí),中指和食指做抹,例《童年》:個(gè)手指同時(shí)奏出聲音。三摭就是在雙摭的基礎上又加上了無(wú)名指的抹,四個(gè)手指同時(shí)奏出聲音。在《春蠶》中,雙摭和三摭的應用。第一,“雙摭”應用律落勝處隨上}}計突出食指的音色,并且觸弦速度要快,要有爆發(fā)力。譜例中用了雙摭,演奏時(shí)右手三個(gè)手指指尖迅例《秦俑》速過(guò)弦,每個(gè)手指小關(guān)節都用力抓弦,同時(shí)胳膊做快速提拉動(dòng)作,發(fā)音堅實(shí)有力。右手雙摭的同時(shí),左66°6手有一個(gè)大幅度的滑音,以表現人在沙漠中艱難行3"3進(jìn)的滯澀感。第二,“三摭”應用摭分在《天鵝》《春蠶》中的運用,與傳統樂(lè )曲中的摭分有三點(diǎn)不同。第一,傳統的摭分其旋律音大多在外弦高聲部上,如《陽(yáng)春白雪》一曲中所用的摭分?！短禊Z》《春T6了了蠶》《童年》三曲里的旋律音都在大指上的低聲部譜例中用了三摭,并且全部都是泛音,音色朦上,而食指的高聲部音只要襯音,在實(shí)際的演奏中,朧,音量不大卻很有穿透力。用三摭時(shí),大、中、名要突出大指音的音量,控制食指的力度。世指的吃弦要淺一些,過(guò)弦速度要快,四根弦同時(shí)第二,在節奏型方面,與傳統摭分相比,《人生作響,整齊劃一,音量均衡。尤其是右手無(wú)名指,因篇》中的摭分音樂(lè )節奏的變化更為豐富。如在《老比別的手指指力弱,發(fā)音不清晰,故無(wú)名指發(fā)力要童》中,用了前八后十六的節奏,重音在第一拍上,更大一些,以使其在一弦上的發(fā)音和其他手指的發(fā)表現出老童活潑可愛(ài)的一面;在《春蠶》中,運用了音高度統一。演奏時(shí)還應注意左、右手的配合同步快速摭分,并且重音多出現在后半拍,這樣的節奏力求泛音的音色明亮、圓潤型加上不規則的重音效果,表現出新疆小伙子的粗綜上所述,摭分運用到樂(lè )曲中是千變萬(wàn)化的獷而有力的舞蹈場(chǎng)面,音樂(lè )富有彈性。筆者只是對摭分做了一方面的分析,以期望通過(guò)摭第三,在摭分的速度方面,和傳統摭分相比,分的研究總結和發(fā)揚光大琵琶的演奏藝術(shù),以使這《人生篇》中有了很大的發(fā)展?！短禊Z》、《老童》、《春門(mén)演奏藝術(shù)更加燦爛輝煌。蠶》三首樂(lè )曲均采用中快速摭分,尤其是在《春蠶》中,摭分的速度已接近快速彈挑的速度,這對手指是參考文獻:個(gè)近乎極限的挑戰,也是對傳統摭分的大突破?！?〕莊永平,琵琶手冊M]上海音樂(lè )出版社,2001.為了更好地運用中快速摭分技法,演奏中應注〔2〕李景華,陳枝虹琵琶教程[M]香港上海書(shū)局,意具體技巧的掌握。其要點(diǎn)是:應在手腕和肘部穩定持平的基礎上,選擇龍眼手形,虎口做有力支撐,〔3〕周靜梅怎樣彈琵琶[M]江蘇人民出版社,1958